Во всех сельских и поселковых библиотеках района прошел Единый день безопасности несовершеннолетних

Во всех сельских и поселковых библиотеках района прошел Единый день безопасности несовершеннолетних.
Библиотекари провели с детьми беседу, рассказали о последствиях, которые возникаюп при противоправных действиях.
Напомним и нашим читателям, что ответственность за действия несовершеннолетнего ребенка лежит не только на нем, но и на родителях. Не оставляйте детей без присмотра и поддержки!

ЕДБН "Профилактика правонарушений, преступлений и антиобщественных действий
несовершеннолетних. Предупреждение
вовлечения детей в совершение преступлений".

Подростковая преступность — одна из острых проблем современного
общества . Нередко несовершеннолетние совершают
противоправные действия из‑за
недостаточной осведомлённости о
последствиях, влияния окружения или
отсутствия позитивных ориентиров.
Профилактика таких явлений требует комплексного подхода и взаимодействия семьи,
образовательных учреждений, социальных служб и правоохранительных органов .

Правовая основа

Профилактическая работа опирается на ряд нормативных актов, в том числе:

Федеральный закон от 24.06.1999 № 120‑ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
(определяет задачи по выявлению и пресечению случаев вовлечения подростков в преступления) ;

Распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 № 520‑р «Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года» (задаёт направления совершенствования системы профилактики) ️.

Основные направления профилактики

В образовательных учреждениях:

создание благоприятной образовательной среды: разработка программ воспитательной работы, вовлечение подростков в культурную, спортивную и
общественную жизнь ;

просветительская деятельность: уроки и классные часы о важности соблюдения
законов, факультативы по правовому просвещению ;

работа служб примирения (медиации) для
разрешения конфликтов, которые могут провоцировать деструктивное поведение ️️;

мониторинг аккаунтов подростков в социальных сетях — выявление подписок на группы, пропагандирующие противоправные действия ;

учёт несовершеннолетних с факторами риска деструктивного поведения и
индивидуальная работа с ними ️.

Работа с родителями:

регулярные беседы с ребёнком: знание
круга общения, увлечений, проблем
подростка ;

организация полезного досуга: запись в спортивные секции, кружки, военно‑патриотические клубы — это даёт возможность самореализации и расширяет круг позитивных знакомств ;

контроль информационного потока: внимание к
тому, какие передачи смотрит подросток, какие
книги читает, какие сайты
посещает ;

обучение навыкам отказа: объяснение,
как аргументированно отвечать на предложения участвовать в противоправных действиях ;

поддержка и признание успехов: поощрение даже небольших достижений укрепляет самооценку подростка .

Профилактика в интернете:

обсуждение с подростком рисков онлайн‑ среды: разъяснение, что через соцсети его могут пытаться вовлечь в опасные схемы ️;

построение доверительных отношений: чтобы
подросток мог делиться подозрительными сообщениями, особенно если собеседник требует хранить тайну ;

объяснение последствий раскрытия личных данных: отправка фото или видео
с конфиденциальной информацией может
быть использована против него ;

информирование о действиях при
подозрительных предложениях:
прекращение общения, сохранение переписки и
обращение к родителям или в
правоохранительные органы .

Социально‑педагогическая реабилитация:

индивидуальная работа с подростками, уже склонными к антиобщественному поведению или совершившими правонарушения ️;

помощь неблагополучным семьям: консультации психологов, поддержка
социальных служб ;

содействие в трудоустройстве и профориентации старших подростков — снижение риска попадания в криминальные группы из‑за отсутствия легальных возможностей заработка .

Важность комплексного подхода

Эффективность профилактики зависит от согласованности действий всех участников:

семья — формирует базовые ценности,
обеспечивает эмоциональную поддержку
и контроль ️;

школа — даёт знания о правах и обязанностях, организует занятость и социализацию ;

социальные службы и психологи — оказывают адресную помощь подросткам и семьям в трудной ситуации ;

правоохранительные органы — пресекают попытки вовлечения
несовершеннолетних в преступную деятельность, проводят профилактические беседы ️.

Только совместными усилиями можно снизить уровень подростковой преступности
и создать условия для безопасного развития молодого поколения .

#ЦБСМелекесскогорайона
#КультураМелекесс
#Единыйденьбезопасности