1 апреля 2026 года на базе МДОУ «Детский сад «Рябинка» р

1 апреля 2026 года на базе МДОУ «Детский сад «Рябинка» р.п. Новая Майна» (корпус 1) состоялось РМО №5 педагогов дошкольного образования по теме: «Речевое развитие дошкольников посредством приобщения к народной культуре и традициям».Речевое развитие дошкольника посредством народной культуры имеет многогранное значение, так как фольклор и элементы народной традиции становятся мощным инструментом формирования языковых навыков, нравственных ценностей, эстетического восприятия и коммуникативных умений.

Воспитанники подготовительной к школе группы и Бледнова Е.Ю, музыкальный руководитель., воспитатели - Исмагилова А.Р., Гурьянова Д.В., Елауркина С.Ю., педагог-психолог Поверенная М.С. МДОУ «Детский сад «Рябинка» р.п. Новая Майна» заворожили всех присутствующих великолепным развлечением «Народы Поволжья – едины в мире и дружбе». К детям группы компенсирующей направленности 4-5 лет с ТНР и воспитателю Нюркиной Т.П. в гости пришла Матрешка. Воспитанники подготовительной к школе группы и Кудрявцева С.Ю. воспитатель МДОУ «Детский сад «Рябинка» р.п. Новая Майна» отправились в «Увлекательное путешествие в страну подвижных игр народов Поволжья».

Презентацию из опыта работы: «Познавательно-речевое развитие дошкольников посредством приобщения к народной культуре и традициям» представила Зимукова Т. И., учитель-логопед МДОУ «Детский сад «Рябинка» р.п.Новая Майна»
Педагогический проект «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста посредством приобщения к чувашской культуре, через продуктивные виды деятельности» презентовала Елауркина С. Ю., воспитатель МДОУ «Детский сад «Рябинка» р.п. Новая Майна»

Воспитатели Гурьянова Д.В., Купцова А.В., Четкасова А.В, Мизинова С.А., Ерофеева О.Н. увлекли мастер – классами: «Технология – скрайбинг для речевого развития младших дошкольников», «Татарский национальный орнамент «Тюльпан» (плетение из синельной проволоки), «Подкова счастья» (роспись оберега по дереву), «Птица-счастья» (изготовление оберега из джута), «Украсим платье чувашским узором».

Опытом работы по данному направлению поделились педагоги Мелекесского района:
«Живое народное слово», Демкова Д. В., воспитатель МДОУ «Детский сад «Яблонька» р.п. Мулловка». «Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста», Сатдарова И. В., Гришина О. А., воспитатели МДОУ «Детский сад «Яблонька» р.п. Мулловка». «Реализация образовательной области “Речевое развитие” (раздел формирование словаря в соответствии с ФОП ДО) через проведение дидактических игр», Сердюкова Н. Н., воспитатель МБОУ “Средняя школа им. В.А. Маркелова с. Старая Сахча”.

Интеллектуальная игра “Что? Где? Когда?», Буянова С. В., Васильева Г. Н., воспитатели МДОУ “Детский сад “Колосок” р.п.Новая Майна”. Развитие речи у детей 2 - 3 лет: “Фольклор и народные игры», Ляпкало Т. В., воспитатель МДОУ Детский сад “Солнышко” п. Новоселки.
Речевое развитие дошкольников посредством приобщения к русской народной культуре и традициям, Андреева Н. А., Гебейдуллова Г. Н., воспитатели МДОУ “Детский сад “Рябинушка” с.Сабакаево”.«Народная культура и традиции как средство развития речи», Маркелова О. А., воспитатель МБОУ «Основная школа с. Слобода Выходцево».

Речевое развитие дошкольника — ключевой процесс, который оказывает значительное влияние на все сферы развития ребёнка и определяет его готовность к школе, социализацию и общее психическое развитие.