Учить и учиться!
17 февраля состоялся заключительный «раунд» муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года», по завершении которого жюри назвало победителя. Им стала Юлия Александровна Архипова, учитель начальных классов средней школыПоказать ещё №2 рабочего поселка Мулловка. Мероприятие проходит в Год педагога и наставника
Конкурс профессионального мастерства «Учитель года», проводящийся в России уже несколько десятилетий, приобрел исключительную популярность. Что и неудивительно. Он позволяет не только отдать дань уважения Учителю, выполняющему великую миссию – давать знания, служить примером на самом важном, начальном этапе жизненного пути, но и дает самим педагогам возможность поделиться новыми способами преподавания и передовыми технологиями, возможность оглянуться на себя, наконец, просто поговорить с коллегами о насущном, «сверить позиции». И в этом смысле совершенно неважно, на каком этапе находятся конкурсанты – всероссийском или школьном. Именно с таким настроением и убеждением мелекесские учителя приняли участие в финальном этапе муниципального конкурса, подойдя к делу серьезно, ответственно и в то же время – с открытой душой, с любовью.
Впрочем, доброжелательная, почти домашняя атмосфера, в которой прошел этот этап, не отменила строгости и объективности жюри. А судьи, решавшие судьбу конкурсантов, были действительно авторитетные – в его составе вошли председатель Мелекесской районной организации Ульяновской областной организации Общероссийского Профсоюза образования И.А.Реуцкая; учитель технологии средней школы села Тиинск, педагог-методист О.А.Кузнецова; учитель начальных классов средней школы села Никольское-на-Черемшане Е.И.Мишина; учитель математики, директор средней школы имени В.А.Маркелова села Старая Сахча А.Ш.Шагвалиева, учитель русского языка и литературы средней школы имени В.И.Ерменеева села Сабакаево, педагог-методист Н.В.Юреева.
Начальник управления образования муниципального образования Лариса Владимировна Калашникова тепло приветствовала участников, и состязание началось.
Учитель начальных классов средней школы №2 рабочего поселка Мулловка Юлия Александровна Архипова, учитель начальных классов основной школы села Лебяжье Марина Михайловна Макарова и учитель музыки средней школы №2 рабочего поселка Новая Майна Анна Николаевна Оськина должны были продемонстрировать свое умение завоевать внимание детей на уроке, готовность применять в учебном процессе новые методы и технологии.
Мастер-класс, который провела Архипова, был самым прямым образом посвящен нестандартным решениям. Юлия Александровна подчеркнула, что приемы и технологии, используемые ею в работе, могут быть применены любым предметником. Традиционное заучивание, отметила она, сегодня должно быть дополнено методами, позволяющими искать эффективные решения при возникновении нестандартных задач. Нередко жизнь требует помимо знаний гибкости ума, умения адаптироваться в новых условиях, искать решения за рамками привычного. Учитель продемонстрировала несколько методических приемов, помогающих приобрести эти умения – «Да-нетка», «Отсроченная отгадка», «Синквейн» и другие.
Учитель начальных классов лебяжинской основной школы Марина Михайловна Макарова показала пример проведения урока, способствующего развитию мелкой моторики, стимулированию творческого подхода, воспитанию терпения и аккуратности. Она предложила членам жюри на основе предложенных заготовок своими руками сделать необычную кружку-открытку – небольшой и скромный, но приятный подарок мужчинам к 23 февраля, Дню защитника Отечества.
Как подобрать на гитаре аккомпанемент к знакомой песне? На этот вопрос ответила учитель музыки средней школы №2 рабочего поселка Новая Майна Анна Николаевна Оськина на примере известной песни Олега Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Проникновенное вступительное слово о гитаре, стихотворения, написанные учениками об этом замечательном инструменте, разбор примера подбора аккордов из «Памятки», составленной самой Анной Николаевной, показ различных приемов игры – таким было содержание ее мастер-класса. Развитие артистизма, воспитание чувства прекрасного – вот задачи, которые ставит она перед собой в своей работе.
Мастер-классы конкурсанток оказались не только познавательными, но и увлекательными, затягивали в процесс присутствующих, чем участницы в очередной раз доказали свою компетентность, профессионализм, состоятельность. Их приемы и методы были эффективными, а предложения принять активное участие в уроках – уместными. Члены жюри с удовольствием делили «поданную» Архиповой шарлотку (а можно было и пиццу) на восемь равных частей лишь тремя резами (пусть и читатели попробуют решить эту задачку), а потом «сочиняли» с ней «пятистишие» синквейна. С радостью перевоплощались в младшеклассников, делая с Макаровой поделку к 23 февраля. Душевно пели с Оськиной «Изгиб гитары желтой...»
Завершился финальный этап небольшой пресс-конференцией, в ходе которой «интервьюируемые» не только сформулировали основные принципы педагогической работы – уже с высоты наработанного опыта, но и пофилософствовали, попытались заглянуть в будущее, а главное – показали искреннюю любовь к делу, которому служат. И вопросы тому способствовали: «Что бы вы сказали человеку, предлагая выбрать профессию педагога?», «Как уберечь детей от разрушающего одиночества?», «Нравитесь ли вы себе как учитель?», «Встречали ли вы в своей жизни идеального ученика?», «Были ли в вашей практике вопросы, на которые вы не смогли ответить?» и, наконец, вопрос, который, думается, будут задавать учителям всегда (а они, в свою очередь, каждодневно – себе) – «Педагог – профессия или призвание?»...
Много было интересных, буквально выстраданных, подтвержденных опытом ответов. Педагоги искренне делились в этот день своими сокровенными мыслями и важными открытиями, радостными и не очень. И в одном сходились, соглашаясь друг с другом – нельзя учить других, не любя ученика, не любя своего предмета. Ведь работа педагога – это работа с чистыми, детскими, душами, когда буквально на твоих глазах растет и развивается маленький человек, становится, должен становиться, лучше. А это стоит усилий, стоит душевных трат и всевозможных невзгод. Важно и другое – тот, кто искренне, с интересом, с любовью учит, учится и сам. Недаром таков и девиз конкурса – «Учить и учиться».
Рискнув принять участие в конкурсе, вдохновившись им, решив выйти на новый виток жизни, три педагога Мелекесского района уже обеспечили себе победу, проявив желание, волю, трудолюбие. Так считают организаторы мероприятия и члены жюри, подводившие итоги при награждении участников. Однако представлять муниципальное образование на следующем, региональном, этапе конкурса может лишь один педагог, заработавший наибольшее количество баллов. Победителем конкурса «Учитель года», проведенном среди педагогов Мелекесского района, признана учитель начальных классов средней школы №2 рабочего поселка Мулловка Юлия Александровна Архипова.
Думается, к поздравлениям жюри присоединятся все ее коллеги, ученики, их родители. И все жители района будут болеть за Юлию Александровну на региональном этапе. А всем участвовавшим в конкурсе говорим большое спасибо и слова признательности за их благородный труд!
#ГодПедагога73
